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充分发挥冠名班优势实现技能人才培养规划

作者：黄少如发表日期：2014年12月08日

开云登陆入口-开云(中国)       《国家中长期人才发展规划纲要》提出，高技能人才队伍发展的主要举措之一就是要改革职业教育办学模式，大力推行校企合作。近年来，我校采用企业冠名班的校企合作模式，效果显著。本学年我校与汕头超声仪器研究所、广东振业汽车集团、汕头高新区电子商务产业园等企业合作，联合开办了“超声班”、“广东振业班”和“高新区电子商务产业园班”等冠名班，着力培养企业急需的实操型人才。
       开学以来，三个冠名班注重与企业需求的无缝对接，采用灵活多样的教学模式。“超声班”采用半工半读的形式，周一至周三学生在校内学习理论知识，周四至周六到企业实习，让学生在真实的企业环境中学习实践，提升技术水平。此外，企业讲师团每周定期到校授课，渗透企业先进技术和管理理念，提高学生对企业的认可度和忠诚度；还开展团队拓展训练和优秀毕业生经验交流活动，培养学生爱岗敬业、团队合作、吃苦耐劳的精神，使学生能够尽快更好地适应企业的管理和岗位的要求。“广东振业班”则以在校学习为主，企业实训为辅，课堂实训教学中大量引用企业的培训教学方法，学生每周定期到企业参观、见习，还在今年国庆期间到欧美汽车城车展中实习。近期，“广东振业班”开展优秀毕业生宣讲系列活动，分享成长历程、销售策略、职业生涯规划等心得体会，传递正能量，引领学生尽快成为优秀的职业人。“电商班”重视学生电子商务知识的学习、电商实操和团队拓展的训练、网店管理和最新微信推广技巧的提高。近日，“电商班”学生走进电子商务产业园，与电商园领导面对面交流，参观园区企业，并在电商园上课，聆听“关联销售”课程，了解关联销售专业知识，提高他们对关联销售的认知与重视。“电商班”将指导学生深入了解电商行业、电商知识以及电商操作运营，强化学生的电商实操技能训练，把学生培养成为优秀的电商人才。
      企业冠名班是我校落实国家教育部提出的“校企合作、产教结合”职业教育办学精神中的具体举措，也是我们实施“订单式”培养校企合作的一种重要模式。我们将积极推进产教结合，努力创新校企合作模式，充分发挥企业冠名班的优势，不断拓宽校企合作的双赢之路，使学生成长成才的道路更加畅通，从而实现技能人才培养规划。