一、指导思想
       以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十七大精神，贯彻全国职教会议及省、市有关职教改革精神，落实科学发展观，继续围绕“基础+专业+特长”的人才培养模式实施素质教育。
二、主要思路
       结合我校“加强基础能力建设，提高教育教学质量，提高学校竞争力，促进学校科学发展”的工作目标，坚持“为学生成才奠基,为教师发展铺路,为教育改革创新，为社会经济服务”的办学思路，以科学发展为主题，统一思想，增强责任意识、大局意识，团结协作，真抓实干，改善办学条件，促进内涵发展，为创建国家级重点学校打下坚实基础。
三、主要工作
（一）重视师德师能，推进教师队伍建设
1、精心打造以中层干部为主力的管理干部团队。增强责任意识、大局意识、服务意识和发展意识，克服职业倦怠，加强学习，加强自律，真抓实干，不断增强行政工作的凝聚力，自觉接受广大师生的监督。
2、开展“立足岗位做贡献”师德教育活动。进一步增强教师的责任感和危机感，在全校营造“赶帮学”的良好氛围，自觉寻找并主动研究提升教育教学质量的有效途径。
3、进一步加强学科专业理论学习，不断提高业务和理论水平。重视专业部和教研组队伍建设。充分发挥专业部和教研组的引领作用，不断提高教师的整体素质。要求各专业部部长、教研组长、骨干教师、学科带头人更注重思考和创新，做好“传帮带”工作。重视年轻教师培养，使其尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。在全校形成好学上进、你追我赶的良好局面。
4、加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。继续发挥我校作为专业技术人员继续教育基地的优势，开展切实有效的校本培训，邀请专家、名师到我校开设讲座、进行教学研讨。组织教师外出参加各种教研活动、专业培训等活动。吸取先进的办学理念、管理模式、教学经验，努力提高教师的整体素质。
（二）加强专业建设，严抓教学的高效性
1、进一步完善教学常规管理机制。规范听课、评课制度，努力提高教师课堂驾驭能力和课堂教学效率。由于生源素质下降，全校教师应结合生源实际，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，树立最大限度调动教和学两方面积极性的工作思路，形成“严谨博学”的教风和“勤学善思”的学风。
2、各专业部要以课题研究为核心，以专业部、教研组活动为依托，深入学习新大纲、新教材，积极开展校本教科研活动，全面提高教学质量。引导、组织好专业教师深入企业，共同开发校本教材，真正实现校企“无缝对接”。
3、改革学业成绩评价方式，进行形成性评价方式试点。各专业部结合本学科特点进行考试方式的改革，一是德育组拟继续在一、二年级组织形成性评价方式改革试点，改终结性评价为形成性评价；二是外语组将对2010级、2011级英语阅读、英语听说、英语等课程改革评价模式，增大形成性评价的分值；三是信息技术部就本学期所有“计算机相关课程”进行评价方式改革的探讨。四是商贸组各课程实训教学均采用“同步实训+综合实训”模式，重点研究如何处理理论教学与实训操作的关系，适当增加实训成绩的比重，采用笔试、操作、口试、社会实践相结合的综合评价方式。
4、继续推行技能竞赛制度与双证书制度，强化学生技能培养。各专业部应根据各学科的特点和教学计划的要求，确定学生知识能力和技能水平应达到的层次，明确各专业技能训练的目标，并制定出技能培训的计划。要求同年级、同专业、同课时的课程技能训练应有“四统一”（计划、进度、训练内容、测试标准）。各专业部应在各年级组织三次以上的专业技能竞赛，以竞赛促教学，以竞赛促学生专业技能的培养和学生学习热情的提高。继续组织好各类技能考证的辅导工作，加强职业技能鉴定工作，争取双证书比率不断上升。
5、进一步推行学分制，做好2010级学生的分流教学管理，对升学班的学生做好扶差培优工作，提高上线率和录取率。就业班强化实训教学，加强技能培养，提高效益。在2010级分流工作将在总结以往经验的基础进一步探索教学管理、考勤等方面的新方法，提高效益。继续做好2011级任选课的教学管理工作，使学分制良性运转。
（三）创新德育途径，提高德育工作实效
1、进一步强化“德育为先”的思想，树立人人都是德育工作者的理念，努力构建全体教职工共同参与的德育工作体系。
2、继续抓好班主任队伍建设，组织班主任学习《教师职业道德规范》等法律法规和现代教育理论。形成一支师德高尚、业务精良的班主任队伍，以高尚的师德引领学生健康成长。
3、突出课堂教学，注重学科渗透。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
4、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。开展丰富多彩的文体活动和社团活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。
5、开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。以活动为载体，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
6、广泛开展有益于学生心理健康的活动。继续完善“谈心坊”和“健康心理，阳光人生”专题活动，让学生展示自我、愉悦心情，使学生的青春激情得到张扬，达到心理健康发展。
（四）完善就业指导,抓好学生推荐工作
1、以德育教研组为核心，充分发挥《职业道德与职业指导》课程主渠道作用，辅导学生设计职业生涯规划，强化学生的职业意识、职业理想、职业道德和就业观、创业观教育，引导学生树立“准职业人”的心态，形成提高自身素质的动力。
2、积极进行市场调研，及时向学生宣传就业市场信息。加强对企业的巡访，进一步完善校企合作，力争由松散型合作方式过渡到建立稳定的实训基地，再过渡到“订单式”培养的紧密型合作方式。规范现有实训基地，拓展就业渠道，为学生提供较好的工作岗位，并做好跟踪服务工作和档案资料的收集工作。
（五）深化党风廉政建设，促进学校科学发展
1、加强对干部、教职工的廉政勤政教育，把加强对领导干部的思想教育、党风党纪教育、勤政廉洁教育作为提高拒腐防变能力的基础性工作来抓。落实党风廉政建设的责任，进一步完善各项规章制度，进一步规范议事决策制度和办事程序。
2、继续组织召开教代会，教职工、学生座谈会、家长会，完善校务公开和监督机制，落实党风廉政建设的责任，以多种形式推进校务公开，民主管理力度。增强管理工作的透明度、健全组织、完善制度、采取措施、加大工作力度、讲求工作实效。
（六）完成专业技术人员首次竞聘上岗工作，调动全校积极性
       制订学校专业技术人员首次竞聘上岗实施方案，争取在9月前完成专业技术人员首次竞聘上岗工作，形成有利于教职工和学校发展的激励机制。
（七）推进基础设施建设，加大后勤保障力度
1、抓好广厦校区实训综合楼B栋的建设以及推进新校区用地的落实工作。
2、充实实训实验设备，完善各类专业实训室的配置，提高实训实验设备的使用效率，最大限度服务于教学的需要。
3、组建学校信息平台建设队伍，对学校网站进行改版，拓展学校网站的内涵，提升其信息交互的功能，服务教育教学，加强学校宣传，推进校园全面信息化。
4、抓好学校的绿化和环境卫生工作，达到绿化、美化、净化的要求，创造安全、和谐、宁静、整洁的校园环境。
5、加强校产的管理，定期进行清产核资，完善校产的保管、登记、使用及报废等管理环节。
6、加强财务管理，依法依规做好各项收费和采购工作。坚持民主理财，定期清理核查财务帐目，定期公布有关帐目。
（八）牢固树立安全意识，构建平安和谐校园
1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，努力贯彻“预防为主，积极防范，保障安全”的方针，认真落实学校安全工作目标管理责任制，明确各自责任。
2、定期对学生进行安全教育和安全演练，在演练中让学生增强处理突发事件的能力，杜绝安全事故的发生。着重抓好校舍安全、教学设施、食品卫生、消防安全、心理健康、校园治安等方面的安全，确保不发生任何事故。
      在新的学年里，我们面临着严峻的挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创鮀滨职业技术学校新的辉煌。
 

                                                                                                                                                    二○一二年一月